Voksne kommuniserer ofte utilsiktet med barn på en slik måte at de i fremtiden utvikler komplekser og uriktige holdninger til livet. Alt dette dannes ubevisst, men dypt forankret i barnas hjerne.
Disse problemene begynner å hjemsøke barnet hele livet, undertrykke selvtilliten og deres styrke i ungdomstiden, noe som gjør det vanskelig å ta det riktige valget og ta de riktige beslutningene i voksen alder.
I vår artikkel kan du lære om 10 leksjoner som barn lærer med følelsesmessig forsømmelse av voksne.
10. Ikke vær for glad eller for trist
I barndommen opplever mange veldig sterke følelser, som de ikke kan kontrollere på grunn av et uformet følelsessystem.
Ofte begynner foreldre, i stedet for å berolige babyen og fortelle ham at følelser ikke skal skamme seg, å sende ham signaler om at overdreven følelse ikke er veldig bra.
Barnet begynner å prøve å ikke kontrollere følelsene sine, men svekke dem, noe som gjør ham heller nøytral mot mange ting, i stedet for å være oppriktig glad eller opprørt.
9. Barns ønsker er ikke så alvorlige
Barnet, som en voksen, har sine egne ønsker og behov, men ikke alle nyopprettede foreldre legger hensyn til dem og blir behandlet med forståelse.
Ofte forakter voksne ikke forespørsler fra barn, og prøver ikke engang å forklare hvorfor de ikke vil kjøpe dette eller det leketøyet eller tingen, hvorfor det ikke er verdt å prøve å tilfredsstille dette eller det behovet, enten det er bra eller dårlig.
Barn med denne voksnes holdning til deres behov blir ofte likegyldige, de kan på samme måte i fremtiden behandle foreldrenes forespørsler om hjelp.
8. Ikke vis følelsene dine for mye, da andre vil dømme dem
Barn vet ofte ikke hvordan de skal kontrollere følelsene sine og uttrykke dem ganske åpent og direkte, for eksempel uten å bli flau av andre, stiller de høyt spørsmål, gråter eller ler.
Voksne liker ikke alltid dette, og mange lærer et barn å prøve å ikke vise følelser på denne måten, for å skjule dem for andre. I fremtiden kan slike barn vokse opp tilbaketrukket, med vanskeligheter med å finne et felles språk med mennesker.
7. Tårer er en manifestasjon av svakhet.
Erfarne psykologer sier at gråt er normalt, denne metoden for å sprute følelser påvirker den psyko-emosjonelle tilstanden til en person, og enda mer et barn.
Men voksne mennesker gråter ofte av barns tårer, spesielt når en gutt gråter, forteller de ham umiddelbart at han oppfører seg som en jente.
Foreldre bør forstå at en baby av alle kjønn trenger å gråte noen ganger, voksne skal ikke rapportere det samtidig, du bør forsiktig prøve å finne ut årsaken til å gråte og hjelpe barnet med å takle problemet som forårsaket ham.
6. Mennesket er alene i denne verden
Et barn fra spedbarnet skal føle at foreldrene hans står bak ham, alltid klar til å støtte ham i enhver situasjon.
Men i den moderne livsrytmen er voksne nesten alltid opptatt med sine egne saker, de har ofte ikke tid til å forstå problemene til barnet sitt, de foretrekker å la ham være i fred med vanskeligheter.
I fremtiden begynner slike barn å forstå at det ikke er noen å håpe på i denne verden, alle her er på egenhånd.
5. Ikke stol på andre mennesker, for ikke å bli skuffet
Alle mennesker trenger hjelp, uansett alder. Men barn mer enn andre trenger støtte, veiledning og hjelp. Foreldre er ofte ikke opptatt av det, mange er opptatt med å bevege seg opp karrierestigen og tjene penger.
Barn forblir utenfor arbeidslivet. Selv om de henvender seg til voksne for hjelp eller råd, mottar de dem ofte ikke. Dermed lærer de leksjonen at det er bedre å ikke be noen om noe, for ikke å bli skuffet.
4. sinne er en negativ følelse som bør unngås.
Mange barn, på grunn av deres alder, er sinte på noen, til og med den mest ubetydelige, for eksempel fordi hjulene til en lekebil flyr av eller dukkearmen faller av.
Voksne skal ikke skjelle ut babyen for manifestasjon av sinne og sinne, du må hjelpe barnet til å forstå årsaken til tilstanden hans og prøve å takle denne følelsen.
I stedet forbyr foreldre babyen å være sint eller undertrykke sinne på egen hånd. Dermed lærer barnet at sinne er dårlig og ikke kan bli sølt ut. I fremtiden akkumulerer slike barn gradvis negative følelser, de har ikke noe valg, denne tilstanden kan føre til et nervøst sammenbrudd.
3. Å snakke om problemene dine er tyngende for andre mennesker.
Når et barn vokser opp, kan det oppstå forskjellige slags problemer, i barnehagen er de knyttet til vennskap mellom barna, på skolen kan han ha første kjærlighet, etc.
Et barn trenger ofte råd fra voksne, da de har en rikere livserfaring. Men foreldre avfeier ofte problemene eller spørsmålene til avkommet, eller kan ikke prøve å finne en løsning eller forklaring for dem.
Dermed begynner barn å forstå at problemene deres ikke er interessante for noen, bortsett fra seg selv, og prøver å takle dem på egen hånd, fylle ujevnheter som kunne unngås med hjelp og støtte fra voksne.
2. Overdreven følsomhet bør unngås.
Mange barn er altfor følsomme og emosjonelle, ifølge voksne. Barn har en tendens til å bli opprørte eller sinte ofte, i dette øyeblikket trenger de støtte fra foreldrene sine, barnet trenger å prøve å hjelpe til med å roe seg ned, takle følelsene sine.
Men noen foreldre anser manifestasjon av følelser som en svakhet selv i barndommen, som de prøver å formidle til barnet. Som regel lærer barna denne leksjonen godt, og i fremtiden vokser de veldig opp på følelser.
1. Folk er ikke interessert i hva andre sier
I barndommen er mange nysgjerrige, lærer verden, stiller mange spørsmål og prøver å dele nyinnhentet kunnskap med andre. Noen foreldre forstår ikke hvor viktig det er å føre en samtale med et barn, å bygge en dialog med ham, å spørre ham hva han lærte i dag og hvordan han tilbrakte dagen.
Mange voksne er for opptatt med arbeid og interesser og legger ikke nok vekt på å snakke med sine egne barn. Dermed begynner barnet å forstå at ingen setter pris på ordene hans, og begynner å prøve å holde tankene for seg selv.